J'avais une bonne idée de note...

Mais j'ai dû la perdre en me mouchant !

Du coup je ne suis pas sûre d'avoir été convaincante non plus ce matin. Mais j'ai eu assez d'autorité pour tuer dans l'oeuf l'envie de ne rien faire et d'y entraîner le reste de la classe d'un de mes élèves de seconde. (Phrase alambiquée que seule la prise de paracétamol 1000 et de sirop à l'eucalyptus peut rendre compréhensible !)

Tout cela pour dire que hier soir après avoir eu 37 personnes devant moi de 16 h à 17 h (35 élèves, dont mon petit élève en fauteuil, son auxiliaire de vie, et mon stagiaire) dans l'atmosphère moite et surchauffée d'une salle où trois heures d'affilée 35 cerveaux d'élèves se sont mis au boulot, je me suis dit : "Si ça continue, faudra que ça cesse". Et ce matin, j'ai agi : déplacement immédiat, punition. Et cela a cessé. Et même l'heure suivante selon les dires d'une collègue qui s'était demandé quel miracle avait eu lieu dans la nuit pour rendre la classe si calme et attentive.

Pas de miracle, seulement Ed, qui râle ! (quand elle n'éternue pas.)