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vendredi, 22 janvier 2010

VOUS AVEZ DIT "COM" ?

Hier le ministre qui a une tête de Luc, mon chef suprême m'a écrit personnellement. C'est la troisième fois au moins. Il doit m'aimer. (Mais non, je ne me fais pas d'illusions, je sais bien qu'il a écrit à tout le monde. C'est même pas mon nom en haut du mail, c'est le nom d'une liste !) Il m'a envoyé ça:

http://www.education.gouv.fr/reforme-lycee Cliquez ensuite sur l'icône : Le Nouveau Lycée.ado fumant.jpg

C'est génial, on va avoir un nouveau lycée où tout sera parfait, idéal, ou deux heures d'anglais en Terminale L, si par malheur on choisit autre chose en spécialisation, rendront bilingue. Oui, je vous rappelle "que l'accent est mis sur les langues et l'ouverture internationale". Mais surtout, on aura des élèves parfaits. Regardez-les, tous des têtes à être inscrits dans l'école privée la plus chère de Neuilly ou Versailles. En tous cas, moi, pour l'instant, même dans mon lycée de centre ville, qualifié de "bourge" par certains, j'en ai pas des comme ça, qui ont l'air gentil, curieux, prêt à échanger sur n'importe quel sujet. Ben oui, l'ado de base, c'est pas vraiment ça. Enfin, j'ai lu: les mots ronflants qui font croire qu'on va tout faire pour que chaque élève réussisse, sans expliquer comment. Mais, on va nous former qu'il a dit.

adovulgos.jpgPlus tard dans la soirée, j'ai entendu l'annonce d'une retransmission de patinage artistique sur une chaîne publique. Le patinage artistique, c'est classe, noble, raffiné. C'est pour ça que Candeloro (qui avait sûrement une tête d'ado comme sur les photos, hein ! y'a quelques années...) nous a dit : "Ce soir il va falloir serrer les miches !"

Je me demande où s'est passé la transformation. De jeune aux bonnes manières et stylé à l'adulte grossier et vulgaire (il parait qu'il n'a pas démérité tout au long de l'émission avec son pote Nelson.). Il a dû se faire mal après un rocher... un peu comme Hulk.

 

 

Commentaires

Ils ont des têtes d'ado de 25 ans, c'est normal ?

Ça me fait penser au clip où l'UMP a utilisé des vidéos enregistrées aux États-Unis pour vanter l'identité française (http://teleobs.nouvelobs.com/rubriques/vite-vu/articles/l-ump-utilise-des-images-americaines-pour-sa-campagne).

Comment ça « si par malheur on choisit autre chose en spécialisation » ?

Écrit par : Max | vendredi, 22 janvier 2010

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@Max : le lien est erroné, mais je me souviens de la vidéo chez toi.
Pour ma phrase que tu ne comprends pas :
Les Spécialités pour la série L :
arts (5 h), arts du cirque (8 h),
mathématiques (4 h), LV3,
approfondissement en LV1 ou LV2,
langues de l’Antiquité ou droit et grands enjeux
du monde contemporain (4 h je crois)
Donc si tu choisis autre chose que approfondissement en lv1, tu n'as que 2 h. Et de toutes façons il y a une langues que les élèves de L n'auront que 2 heures. Des littéraires !!!!

Écrit par : Ed | vendredi, 22 janvier 2010

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Et si ça peut te "rassurer", pour avoir des cours d'anglais à l'université (quand on n'est pas en fac d'anglais), c'est un véritable parcours du combattant.
Les lycées qualifiés de "bourge", tels que les grands lycées parisiens ne sont pas forcément un gage de réussite. Ma fille a fréquenté un lycée très populaire, où il y avait des profs excellents et elle a fait un bon parcours.
L'idée des "passerelles" et de l'accompagnement personnalisé semble plutôt bien, vu de loin, mais n'étant pas dans le métier, sur le terrain, ce n'est peut-être pas aussi idyllique ...
J'ai toujours trouvé Candeloro vulgaire, normal qu'il n'ait pas changé.

Écrit par : Agathe | vendredi, 22 janvier 2010

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moi candeloro il me fait rire, il n'est pas vulgaire, il est impertinent. Bigard est vulgaire, parfois même Guillon est vulgaire. (Chatel lui il fait que craindre du boudin mais comme humoriste il ne fait pas trop rire)
Candeloro est un peu simple d'esprit mais il est drôle.
Les 2 heures d'anglais en terminales c'est après les groupes de compétences foireux qu'ils auront eu en 2de et 1ere et qui leur auront donné toutes les clefs en main pour être d'excellent linguistes, donc c'est la logique des choses!

Écrit par : emy | vendredi, 22 janvier 2010

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"Je me demande où s'est passé la transformation. De jeune aux bonnes manières et stylé à l'adulte grossier et vulgaire"

c'est une question que je ne cesse de me poser... et pour être honnête, même à mon sujet. Quand je pense qu'au lycée lorsque je me suis risquée à prononcer un "gros mot" même les copines plus délurées ont ouvert de grands yeux et déclaré sans hésiter que Non, vraiment, ça ne te va pas du tout !
Même si je suis loin du langage de notre guide suprême (quand même !) elles ne me reconnaitraient pas aujourd'hui...

Écrit par : Axel | vendredi, 22 janvier 2010

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@Agathe : l'accompagnement, si c'est deux heures pour une classe de 36, c'est peu... et c'est pas vraiment individuel. Pas moyen qu'ils nous donnent des détails. Des couleurs, des mots ronflants, ça, oui ! Il devrait faire de la pub l'autre.
@emy : avant, oui, quand il répondait aux interviews en provoquant, mais depuis qu'il a trouvé nelson, c'est un florilège de blagues sexistes avec réflexions, même pas pour plaisanter, sur la forme des fesses, des seins, etc.
En tout cas la dernière fois que je l'ai entendu. Depuis je ne regarde plus le patinage, mais ADMV a subi cette fois...
Ah oui, les groupes de niveau obligatoires cette rentrée ! Quelle connerie. Un formatage pour un savoir minimal, pas minimum.
Et pour nous tellement d'heures passées à organiser, que je me demande ce qu'il nous restera pour leur apprendre qq chose.
@Axel : je suis sûre que tu es qqun de raffiné ! Mes élèves sont normaux, sauf quand ils croient qu'on ne les entend pas dans les couloirs, la cour ou sur le trottoir près de ma voiture...

Écrit par : Ed | vendredi, 22 janvier 2010

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Ah merci, c'est tout de suite plus clair avec cette petite précision. Je ne connaissais rien de cette réforme avant que tu n'en parles ici.
2 heures d'anglais, ça fait bien léger effectivement... et j'ai bien peur que les élèves ne se précipitent pas sur la spécialité "renforcement LV1"...
En terminale, j'avais l'impression de passer ma vie en cours d'anglais (et avec la même prof) avec la LV1 et l'anglais renforcé, mais ça va, ça a été relativement efficace : ça m'a permis d'avoir une bonne note. En revanche, de là à parler de bilinguisme... No comment !
Mais on te proposera peut-être de venir "animer bénévolement" des "activités de soutien" le soir après les cours.

Écrit par : Max | vendredi, 22 janvier 2010

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Ah et sinon, c'est quoi de Candeloro ? Avant, c'était quelqu'un de raffiné ? Comment vous savez ça ?

Écrit par : Max | vendredi, 22 janvier 2010

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@Max : un Candeloro, c'est un spécialiste de l'axel, à nom de médicament, qui se déguise en Lucky Luke et qui, si je me souviens bien, vient d'une banlieue pas loin de là où vivait emy, c'est pour ça qu'elle l'aime bien.
Pour les stages, on nous les propose déjà pendant les vacances, et y'a des volontaires !

Écrit par : Ed | samedi, 23 janvier 2010

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Pfiou, des fois je comprends rien de rien... C'est pas pour faire genre.
Mais bon j'ai compris t'es fâchée tout rouge contre l'EN et Candeloro qui sont deux choses vulgaires.
Mais rebon, djà faudrait que tu mettres ça comme lien http://www.education.gouv.fr/cid50315/le-nouveau-lycee-reperes-pour-la-rentree-2010.html c'est mieux. Parce que quand j'ai cliqué sur la cône comme tu dis, j'ai eu queudchie, j'ai dû revenir en arrière et là j'ai cliqué sur LE TEXTE en dessous et j'ai trouvé.

Pis après, j'ai lu et relu cette phrase "C'est génial, on va avoir un nouveau lycée où tout sera parfait, idéal, ou deux heures d'anglais en Terminale L, si par malheur on choisit autre chose en spécialisation, rendront bilingue." Et j'ai pas compris.

Et puis, la dernière chose que j'ai pas comprite c'est "Il a dû se faire mal après un rocher... un peu comme Hulk." Et pourtant je m'y connais en Hulk.

Désolée pour le dérangement, je sais que je vais ENCORE t'agacer.

Écrit par : Pascale | samedi, 23 janvier 2010

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@Pascale : merci pour le lien, mais moi, quand je clique sur la conne de l'educnat (non, c'est pas moi), ça marche.
Et pis pour le choix de la spé en L, j'ai expliqué à Max. Faut regarder la grille horaire des Terminales L. Ils ne peuvent approfondir qu'une langue, et encore, c'est pas obligatoire (s'ils prennent latin ou théâtre par exemple) et s'ils ne le font pas ils ont deux heures de lv1 et deux de lv2. Et les autres connards qui lancent cette réforme, ils disent qu'ils mettent l'accent sur les langues !!! Faut oser.
Mais comme c'est tout écrit en belles couleurs et avec des photos de versaillais, les gens y croient.
Si je me souviens bien du feuilleton, pas du film nullasse que j'ai croisé l'aut' jour sur ma télé, Le mec normal, il se transformait en gros Hulk vert dès qu'il se faisait mal et saignait.
Merci de t'intéresser ! C'est le pied ce weekend ?

Écrit par : Ed | samedi, 23 janvier 2010

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han ???? "après un rocher" ça veut dire qu'il se cogne dedans.
tain, je m'y ferai jamais à ces expressions :
"j'me suis cognée après quelquechose",
ou
"j'habite sur... une ville",
ou
"je monte à... une ville".

Oui super ouikaine aucune contrariété ni douleur en vue :-))))

Écrit par : Pascale | samedi, 23 janvier 2010

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En fait c'est tout retouché sur photoshop.

La vulgarité n'est malheureusement que la poursuite logique de l'évolution sociale : après avoir vu leurs parents se prendre pour d'éternels adolescents (ridicule, je crois que c'est Tony Anatrella qui parlait d'adulescence) en se fringant comme des d'jeuns, les nouveaux adultes eux restent dans leur djeunesse en continuant à parler comme quand ils étaient des révoltés adolescents. Enfin, peut être entre autre (avec les séries télés, la violence sociale aussi).

Écrit par : Le CPE | dimanche, 24 janvier 2010

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En fait c'est tout retouché sur photoshop.

La vulgarité n'est malheureusement que la poursuite logique de l'évolution sociale : après avoir vu leurs parents se prendre pour d'éternels adolescents (ridicule, je crois que c'est Tony Anatrella qui parlait d'adulescence) en se fringant comme des d'jeuns, les nouveaux adultes eux restent dans leur djeunesse en continuant à parler comme quand ils étaient des révoltés adolescents. Enfin, peut être entre autre (avec les séries télés, la violence sociale aussi).

Écrit par : Le CPE | dimanche, 24 janvier 2010

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j'en bégaye du coup

Écrit par : Le CPE | dimanche, 24 janvier 2010

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@Pascale : oui, ben si t'habites au 4ème, je monte chez toi et pis c'est tout. Et quand tu te seras bien griffée après un buisson de ronces, tu te plaindras pas !
@Le CPE : La vulgarité de Candeloro me gêne moins de toutes façons que les mensonges du ministre.

Écrit par : Ed | dimanche, 24 janvier 2010

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Tu n'es pas gâtée en tant que prof d'anglais. Chez nous, en profil "philologie" ils ont 5h pour la L1 et 3 pour la L2. Les "bilingues" ont 7 h dont deux pour préparer le CAE.
Mais, hélas, l'intérêt pour le français décline...

Écrit par : Dana | lundi, 25 janvier 2010

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@Dana : mes secondes passent le PET, mes terminales le PET ou le FIRST, seuls les "internationaux" passent le CAE.

Écrit par : Ed | lundi, 25 janvier 2010

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Pourtant sur le papier avec les petits mormons américains ça rend super, on se demande même pourquoi les profs se plaignent. A mon avis ça fait longtemps qu'il est pas allé au Lycée le ministre. Remarque il n'y est peut être jamais allé....

Écrit par : Hildegarde | mardi, 26 janvier 2010

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@Hildegarde : oui, et quand je vois mon pote le prof de sciences éco hyper triste parce qu'on lui bousille sa matière, ben, j'ai la haine !

Écrit par : Ed | mardi, 26 janvier 2010

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